INTRAS lidera el pilotaje del proyecto europeo Empower2Act en el Colegio Apostolado de Valladolid con la participación de 90 alumnos y 5 docentes

Desde Fundación INTRAS, como entidad socia del proyecto europeo Empower2Act, hemos finalizado con éxito la fase de pilotaje de la formación en derechos humanos con el alumnado de 3º de ESO del Colegio Apostolado del Sagrado Corazón de Jesús, en Valladolid. En total, 90 estudiantes han participado activamente en esta experiencia educativa centrada en la salud mental como derecho humano fundamental.

Empower2Act es un proyecto internacional que une a organizaciones de Noruega, Eslovaquia, España, Portugal y Turquía con el objetivo de fomentar la ciudadanía activa, la inclusión social y la concienciación sobre los derechos humanos. A través de materiales educativos innovadores, se abordan temáticas clave como la democracia, la diversidad, los derechos de los grupos vulnerables y la salud mental, promoviendo una educación crítica y transformadora.

Durante tres sesiones, INTRAS ha llevado a cabo en el centro un plan de lecciones participativo, donde el alumnado ha tenido la oportunidad de reflexionar de forma activa sobre la salud mental desde una perspectiva de derechos humanos. Las sesiones han propiciado el debate, el intercambio de ideas y el desarrollo del pensamiento crítico entre los estudiantes.

Además, 5 docentes del centro han contribuido al pilotaje aportando valioso feedback sobre la aplicación del programa, los materiales utilizados y la dinámica de las sesiones. Sus observaciones nos permitirán incorporar mejoras significativas en los contenidos y la metodología de formación, enriqueciendo así el desarrollo del proyecto y su adaptación a otros contextos educativos.

Cada país socio del proyecto ha diseñado un módulo temático y ha puesto en práctica tanto sus propios contenidos como los del resto de socios, favoreciendo así una adaptación cruzada entre contextos nacionales. En Valladolid, la colaboración entre INTRAS y el Colegio Apostolado ha sido un ejemplo de cooperación efectiva entre entidades sociales y educativas.

En las siguientes fases, los contenidos formativos serán ajustados en base a los resultados del pilotaje y estarán disponibles a través de módulos e-learning abiertos, con el objetivo de facilitar su difusión a otros centros educativos y profesionales interesados.

Desde INTRAS queremos agradecer especialmente al Colegio Apostolado su colaboración activa, así como al alumnado participante y a los cinco docentes implicados, por su entusiasmo, compromiso y valiosas aportaciones. Su participación ha sido fundamental para seguir construyendo una educación al servicio de los derechos humanos y la transformación social.