Empower2Act: dos años impulsando a la juventud europea como agente de cambio

Tras dos años de colaboración internacional, el proyecto Empower2Act (Empower Students to Act for Human Rights) llega a su fin dejando un importante legado: jóvenes más comprometidos con los derechos humanos, profesorado mejor preparado para abordar estos temas en las aulas y recursos educativos que seguirán disponibles para futuras generaciones.

Financiado por el programa Erasmus+, Empower2Act ha reunido a entidades de Portugal, España, Turquía, Eslovaquia y Noruega con un objetivo común: fomentar la educación en derechos humanos y capacitar a estudiantes de entre 14 y 17 años para convertirse en agentes activos de cambio en sus comunidades.

El consorcio ha estado coordinado por el Agrupamento de Escolas do Cerco do Porto (Portugal) y ha contado con la participación de Fundación INTRAS (España), CEIPES Turkey (Turquía), Spojena Skola Kollarova 17 (Eslovaquia) y Skjetlein vgs. (Noruega).

Aprender para actuar

A lo largo del proyecto, profesorado y alumnado han trabajado conjuntamente para comprender mejor los derechos humanos, analizar los desafíos presentes en sus entornos y desarrollar iniciativas de sensibilización adaptadas a las necesidades de cada comunidad.

Entre los principales resultados obtenidos destacan:

• La creación de materiales educativos innovadores sobre educación en derechos humanos para utilizar tanto en contextos formales como no formales.
• El desarrollo y puesta en marcha de campañas de sensibilización diseñadas por los propios estudiantes para promover la participación activa y la defensa de los derechos humanos.
• La elaboración de recursos digitales y módulos de aprendizaje accesibles para que otros centros educativos puedan replicar la experiencia.
• La creación de una red europea de jóvenes, docentes y organizaciones comprometidas con la ciudadanía activa y los valores democráticos. El proyecto ha apostado por metodologías participativas, el aprendizaje entre iguales y el contacto directo con activistas y entidades sociales, permitiendo que el alumnado pasara de la reflexión a la acción.

La aportación de Fundación INTRAS

Para Fundación INTRAS, participar en Empower2Act ha supuesto una oportunidad para trasladar su experiencia en la promoción de los derechos humanos y la inclusión social al ámbito educativo. La entidad aportó sus conocimientos adquiridos en proyectos europeos previos centrados en derechos humanos, participación social y empoderamiento de colectivos vulnerables.

Dentro del proyecto, INTRAS ha desempeñado un papel clave liderando la estrategia de calidad y evaluación, diseñando herramientas para medir el impacto de las actividades y garantizando que los resultados alcanzaran los estándares previstos. También coordinó la comunicación y sostenibilidad del proyecto, desarrollando la identidad visual, la página web y numerosos materiales de difusión. Además, lideró la creación de contenidos introductorios sobre educación en derechos humanos y organizó el evento internacional final celebrado en Valladolid.

La participación en Empower2Act ha reforzado el compromiso de Fundación INTRAS con la educación como herramienta de transformación social y con la importancia de que las personas jóvenes conozcan, defiendan y promuevan los derechos humanos desde una edad temprana.

Un final que es también un comienzo

El encuentro internacional celebrado recientemente en Valladolid puso el broche final a esta iniciativa, reuniendo a estudiantes y docentes de los cinco países para compartir las campañas desarrolladas y reflexionar sobre el papel de la juventud en la construcción de sociedades más justas, inclusivas y participativas.

Aunque el proyecto termina, su impacto continúa. Los recursos creados seguirán estando disponibles para centros educativos, profesorado y jóvenes interesados en trabajar la educación en derechos humanos y el activismo social. Sobre todo, Empower2Act deja una semilla de participación y compromiso que seguirá creciendo a través de nuevas iniciativas impulsadas por una juventud que quiere formar parte del cambio.